师范生专业能力

数统学院“探教学之道 传师技之方”师范生技能比赛分享会顺利举行

时间:2024-11-09  来源:《当代师范生》新闻中心   作者:张小莉 祁鑫烨   点击:

当代师范生讯通讯员:张小莉 祁鑫烨11月8日下午,数学与统计学学院(以下简称“数统学院”)“探教学之道 传师技之方”师范生技能比赛分享会于7107教室举行。数统学院“数苑”学习发展中心指导老师王怡蕴出席本次活动。本次分享会特邀数统学院2022级本科生陈玉华、高雨轩颜哲娴时宇钦担任主讲人。



四位主讲人分别从试卷设计、课堂教学技能设计大赛、微课制作、师范生技能分享四个方面向同学们传授经验。

陈玉华针对试卷设计展开分享。她以教育部考试中心发布《中国高考评价体系》为立足点,以四大考查要求“基础性”“综合性”“应用性”“创新性”为抓手,指出情境载体是将来命题趋势了情境载体“典型性”“复杂性”“新颖性”“结构不良”的性。



高雨轩围绕课堂教学技能比赛的经验展开分享。她以教学技能大赛为出发点,指出师范生在教学技能训练过程中“多看、多学、多练”;以课堂设计为关键点,强调要重视课堂的情境引入,指出课堂内容设计需详略得当。最后鼓励大家在师范生技能锻炼中要珍惜一线实践的教学机会,在实践中磨炼教学技能



关于微课制作,颜哲娴主要从确认选题撰写脚本录音与画面制作三方面展开分享她指出要先确认学段,其次重点关注拓展探究内容,主要选择具有丰富数学历史的内容。鼓励大家以赛促练,积极参加支教活动在实践中提升教学技能。



时宇钦就师范技能锻炼给出建议。他指出师范生需以教师技能大赛为契机,积极参加各项比赛,在讲台上磨练自己,在比赛中汲取养分。在备课讲课时,要以课程标准为导向,深挖教材,同时可加入各类讲课组织,以此为平台,获得提升自己的机会。



交流互动环节四位主讲人耐心听取现场观众的提问,结合亲身经历与切身体会给予解答,为在场同学给出针对性建议。



本次活动促进了数统学院师范生专业素养的提升,“爱在华师,学在数统”,优秀朋辈师范生助力数统学子明确奋斗目标,激励同学们朝着成为卓越数学教师的方向不断迈进。


摄影:税念娇 金科璇