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保障一流课程建设常态化,教师教育学院持续开展系列一流课程建设与申报工作坊

时间:2024-06-15  来源:   作者:   点击:

近日,教师教育学院(教师教学发展中心)举办一流课程建设与申报系列专项工作坊,全校115名一线专任教师、教育部师范教育协同提质计划团组高校的323名教师参加了本轮工作坊。

国家级一流本科课程是由教育部授予的一流本科专业建设项目,旨在培养具有国际竞争力和创新精神的高水平人才。申报与建设国家级一流本科课程是高校提升教育教学水平、培养高素质人才的重要举措。教育部组织各个高校开展国家级一流本科课程申报和建设,是为了引导各个高校提升教育教学水平、培养高素质人才、提升学校声誉、加强实践教学、贯彻学生综合素质的培养,引导学生树立正确的人生观和价值观。截止2023年,教育部已经连续开展了三批国家级一流本科课程建设与申报工作。

国家级一流本科课程申报与建设是高等教育的重要举措。为了保障我校一流课程建设常态化,教师教育学院(教师教学发展中心)联合本科生院于2024年4-6月连续开展了系列一流课程申报与建设工作坊,并邀请了北京理工大学、复旦大学、福建农林大学等兄弟高校国家级一流课程负责人、国家级一流课程评审专家等为我校教师开展线下一流课程、线上一流课程、线上线下混合一流课程和社会实践类一流课程的申报与建设工作坊,分享一流课程建设理念、内容和方案,传授一流课程申报经验和秘诀,帮助教师科学、有效建设一流课程,减少教师建设一流课程的困难和障碍,引导教师树立一流课程建设常态化理念。

2024年上半年一流课程建设与申报系列工作坊共历时两月有余,内容包括“2024年线上线下混合一流课程建设与申报”“行动赋能:社会实践类国家一流课程建设与申报”“数字化时代高质量一流课程的设计建设和实践”“线上一流课程建设路径与案例分享”“建课、用课、管理全面数字化的教学创新实践——国家一流课程建设新实践”五个专题。(审读人:黎俊玲 吴军其)