（通讯员： 万 知）近日，一场以“教学智能体：教师备课助手——人机协同在线学习支持服务平台建设与应用实践案例”为主题的教学工作坊，在教师教育学院线上线下火热开展，70余位师生齐聚一堂，共探教学智能体的奥秘。

活动特邀华中师范大学文学院副教授张筱南担任专家，她不仅是教育部高校新入职教师国培示范项目优秀专家库专家，更是学生心中最受欢迎的老师之一。张筱南老师以“初中语文教师备课助手”为例，深入剖析了教学智能体设计与建设的思路。这个智能体耗时2个月，由5位大一学生组成的团队在张筱南老师的指导下搭建完成。他们从小红书、百度文库等平台选取优质教案，基于社会需求大等因素进行大量测评。过程中，团队借助COZE平台，日复一日地投入时间和精力，虽面临诸多挑战，但一步步摸索前行。

在教学智能体建设卡点与难点及解决办法环节，张老师坦言，情景教学设计的边界难以把握，学习样本污染也是大难题。为此，团队引入工业管理流程，两人同时校对保证质量，2个月迭代67次。同时，通过反复求助淘汰不适用的工具，最终发现KIMI和通用工具较为实用。谈及智能体在人机协同教学模式中的应用，张老师分享了诸多实践经验。她还现场分享了制作智能体的视频，让大家更直观地了解过程。张老师风趣幽默、妙语连珠，从小白视角出发，与在场老师深深共情，大家都听得津津有味，感受到教学创新的热浪。

活动最后，张老师还介绍了通过360搜索COZE空间可免费使用开发平台，并鼓励大家加入COZE学习交流群。此次工作坊为教师们提供了教学智能体建设的实用指南，助力大家在AI浪潮中乘风破浪，提升备课效率与教学质量。

本次活动由教师教育学院（教师教学发展中心）主办，教师教学成长社群（智慧课程建设组）承办。

（审读人：吴军其）