教师教育学院2017级研究生导师见面会及研究生第四次学术研讨会于9月14下午在教师教育学院B403如期举行，吴军其教授、汪丽梅副教授，肖静芬老师及全体博士、硕士研究生参加了此次活动。

首先，肖静芬老师主持召开新生见面会，并介绍了与会的各位老师和同学。随后，吴教授作为导师代表，表达了对2017级新生的热烈欢迎，并对学生们以后的学习、生活做出要求，希望全体研究生能够珍惜学习机会，在未来的学习中有所收获。汪老师也简要介绍了自己的研究方向与职责，并鼓励新生及时融入集体，做好学术，寄语新生拥有充实快乐的研究生生活。为了便于研究生们互相了解和交流，全体研究生依次进行自我介绍，在掌声和笑声中，2017级研究生导师见面会结束。

16级博士研究生朱家华围绕个人研究项目“湖北省小学科学教育现状调查”做第四次学术研讨。朱家华先是从调研背景、调研内容、调研方法、指标与工具的建立、调研的组织与实施、研究报告的结果与讨论六个方面阐述了研究过程及研究结果，并分享了其研究过程的反思与困惑，此外，他还从个人经验出发对与会研究生提出以下建议：1.阅读与调研不可偏废；2.要对专业问题保持敏感度；3.多与师长、同学交流；4.访谈时要注意方法；5.问卷调查尽量减少误差；6.调查要考虑现实与成果转化，不追求完美主义；6.勤于动笔。针对朱家华的报告，吴教授给与了高度的肯定和赞扬，并从研究的选题、研究方法、研究成果三个方面进行总结，在研究选题上，吴教授建议研究生要重视平时的学术积累，从中及时发现研究问题，研究选题可大可小，但是必须切合实际，在个人能力范围内选题；在研究方法上，研究生必须学会整理文献，掌握基本的研究方法；在研究成果上，要突出个人创新点，注重成果的运用和转化。

最后，全体研究生针对此次学术报告的内容进行交流和研讨，硕士研究生积极主动地提出个人研究中遇到的问题，博士研究生依据个人经验热情地对问题进行一一答疑。此次导师见面会及学术研讨会，为全体研究生搭建了学习与交流的平台，推动全体研究生互相学习，共同进步。