“班主任与班级管理”教研室开展教学案例开发研讨会

2024年12月6日8:30，“班主任与班级管理”教研室教学案例开发研讨会在教师教育学院B202开展。此次会议内容主要包括听评课研讨、集体教学观摩安排、教学案例开发几个方面，其中以教学案例开发研讨为主。

会议上，周东明主任对课堂教学质量和教学案例开发提出要求。周主任指出，为进一步提高教学质量，所有教师要高度重视并积极参与教研室组织的听评课研讨活动和集体教学观摩活动。教学案例应用也是提高教学质量的重要途径，所以配套教材的教学案例开发与编写工作需要继续落实，保证质量。

汪丽梅老师具体说明了案例教材的编写工作以及案例撰写的基本内容，强调案例的呈现应是班主任工作中典型问题的专业案例。针对案例开发问题，汪老师建议应秉持研究的思路，将理论融入经验性的案例中以提升案例的专业水平。

教研室各成员围绕教学案例的开发提出个人建议。王后雄老师指出案例素材的收集应与中小学教师合作；向佐军老师就研究团队更细致的工作分工提出见解；刘家武老师认为我们应先确立样例以提升工作效率；卢旭老师提出案例编写要突出问题导向；黄甜甜老师认为还要做好案例质量的评估工作。

最后，汪丽梅老师进行会议总结，并对下一次的会议内容进行预告。

撰稿人：靳凯瑞

摄  影：靳凯瑞