华中师范大学教师教育学院组织班主任与班级管理教研室成员于2024年12月17日，在桂子山校区8号楼8215教室开展教学观摩与听评课教研活动。黄凯老师为执教教师，汪丽梅、向佐军、徐章韬等几位老师进行教学观摩，课后大家就课堂教学的一些问题进行讨论、交流。

课堂上，两组学生依次针对“问题少年管理策略”“学生情绪心理问题解决”的主题展开汇报。汇报以情景模拟和集体研讨相结合的形式进行。汇报结束后，黄凯老师对两组的表现进行了点评和相关问题指导。他首先肯定了学生们在汇报中展现出的热情和专业精神，认为他们将课堂内容巧妙地融入汇报中，使得整个汇报过程既充实又生动。同时，黄凯老师也指出了汇报中存在的一些关键问题，如家校沟通的重要性以及如何界定问题学生等。他强调，家校沟通是解决问题的关键，建议建立更紧密的家校联系机制，共同促进学生成长。

课堂结束之后，几位观摩老师就教材内容与学生汇报主题、内容关系的话题进行了讨论。老师们一致认为，应考虑学生感兴趣的、需要的自选学习主题，但同时也要将课程内容与这些主题很好地衔接起来，增强课程内容的实用性。本次教学观摩与听评课活动，不仅使老师进一步了解了学生的需求，也为教学的改进提供了新思路和实践指导。

撰写人：王睿童

摄影人：张子怡