教师教育学院2019年新增教育博士（“学校课程与教学”方向）
研究生招生综合考核实施细则
一、机构设置
（一）招生工作领导小组名单
组 长： 何 静
副组长：吴军其
成 员：吴梦文 董中锋
（二） 综合考核资格审核小组
组长： 吴军其
成员： 吴梦文 王后雄 汪丽梅
（三）综合考核小组
组长：王后雄
成员：吴军其 王后雄 陈实 胡典顺 周东明
综合考核办公室：肖静芬 张法光（电话：027-67868130）
地 点：教师教育学院B 202
二、教育博士招生综合考核办法
（一）确定参加综合考核考生名单办法
教师教育学院成立“学校课程与教学”方向资格审查工作小组，制定考生资格审查评分规则，组织专家对考生提交的报名材料进行评估并给出成绩，按照300%左右的考生进入综合考核的名单，并对外公示。
表1 教育博士考生资格审查评分表
评价维度 |
满分 |
评分细则 |
实际得分 |
1.外语水平 |
20分 |
英语六级及相关外语成绩（20分），英语四级（10分） |
|
2.职称等级 |
20分 |
中学正高级（教授）职称（20分） 中小学特级教师（15分） 中学高级教师（10分） 其他（5分） |
|
4.科研水平 |
40分（可累计） |
（1）承担省部级课题（每项20分） 承担省级教科规划及全国教育学会课题（每项10分） （2）著作或第一主编教材（每部20分） 合著或第二主编教材（每部15分） 主编教参、教辅（每部10分） 参编教参、教辅（每部5分） （3）发表CSSCI期刊论文或被人大复印资料全文转载（每篇10分） 发表中文核心期刊论文（每篇8分） 发表一般期刊论文（每篇5分） （4）国家及部级教研成果奖二等奖及以上（第1位）（每项20分） 省级教研成果奖二等奖及以上（第1位）（每项20分） 地市级、全国或省教育学会教科成果一等奖（第1位）（每项7分）（*排名第二按1/2计分） |
|
4.社会影响 |
20分（可累计） |
（1）国家及教育部各类荣誉称号（劳模、名师、优秀教师、优秀班 主任等）（每项20分） （2）省级各类荣誉称号（劳模、名师、优秀教师、优秀班主任等） （每项10分） （3）地市级或全国、省级学会奖励（每项5分） （4）区级奖励（每项4分） |
|
6月7日上网公示进入综合考核的考生名单。
（二）综合考核考核方式的实施细则
综合考核是决定考生能否录取的关键环节。考核方式包括笔试和面试等形式。
表2 综合考核的主要内容及考核方式
考核内容 |
总分 |
考核方式 |
权重 |
1.专业基础 |
100 |
笔试考查 |
课程与教学理论及运用（50分） 学科教学案例分析与诊断（50分） |
30% |
2.科研能力 |
100 |
成果评价 |
承担课题、著作教材、发表论文、科研奖励等方面进行审核、评价 |
40% |
3.综合素质 |
100 |
面试考查 |
评估心理素质、语言表达能力、沟通协作 能力、学术潜能等 |
20% |
4.外语水平 |
100 |
笔试面试 |
笔试：文献阅读、摘要写作（50分） 面试：英语口语、听力（50分） |
10% |
1. 考核安排
6月10日下午2:20报到（请带来证件原件复核，地点：教师教育学院B202室）
考核内容 |
考核时间 |
考核地点 |
（1）专业基础笔试 |
6月10日下午2:30-4:30 |
B 403 |
（2）外语水平测试（笔试） |
6月10日下午4:40-6:10 |
B 403 |
外语水平测试（面试） |
6月11日上午8:30-9:30 |
B 403 |
（3）综合素质面试 |
6月11日上午10:00-11:30 |
B 403 |
（4）科研能力（专家评审） |
6月12日上午8:30-11:30 |
B 403 |
2. 成绩计算
综合考核成绩＝专业基础×30% + 科研能力×40% + 综合素质20% + 外语水平×10%
3. 录取规则
分导师按综合考核成绩排名，择优录取。
4. 网上公示结果
教师教育学院
2019年6月6日
