5月26日上午，我校班主任与班级管理教研室主任周东明、教师教育学院教师汪丽梅、化学学院教师李佳等在8201教室观摩王后雄教授的课堂教学，开展听评课教研活动。

王后雄主要开展“家校沟通”这一章节内容的教学。他初步讲解了作为家校沟通工具之一的“家校联系簿”及其作用，随后邀请同学分享家校联系簿设计内容的要素，并在此基础上进行专业补充，用板书总结出家校联系簿设计要素及使用事项。在家校沟通方式中，王后雄重点讲解了家访活动。他创新地引导学生换位思考，假设自己是问题学生，思考家访时希望班主任向家长传达及避免传达的内容，让学生体会家校沟通的重要性及沟通要点。

课程结束后，参与听课的老师们积极与王后雄交流。大家认为，王后雄的教学看起来很质朴，但是能在恰当的时候提出问题引起学生思考，并对重点内容进行教材之外的补充和精讲。王后雄提醒，因为课程内容很多，教师应对学生不熟悉的、容易忽略的关键地方进行重点精讲，而学生可以通过自学完成的就略讲或不讲。

此次教研活动为教师如何科学选择和设计精讲课程内容提供了新的思考。

 撰写人：张子怡

                                                          摄影人：王睿童