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树师德,炼师能,展师风,铸师魂 我校举办“第十三届最佳师范生集体”评选活动
现代职业教育体系建设与职业教育高质量发展
良师为引,共话师途 我校举行2022年师范生与国培学科领军教师云交流活动
学院举行研究生教育实习教学展示活动
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教育部“国培计划(2022)”初中学科领军教师高级研修项目华中师范大学班开班典礼举办
未来教育家联盟秘书处召开工作总结会议
建强教师专业发展体系 厚育新时代大国良师
职业教育高质量发展话语体系的本真诠释与实践转向
关于做好2022年下半年师范生教育教学能力考核的通知
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课程与教学论
2021-01-29
新时代教师的价值认知与师范教育实践的价值自觉
2021-01-11
乘势而上 狠抓落实 加快建设高质量教育体系
2020-12-30
“人工智能+教育”背景下机器人支持数学学习的国际案例研究
2020-12-21
以科学的教育评价推动新时代教育学发展
2020-12-10
违反教师职业行为十项准则典型问题
2020-11-20
人工智能时代思想政治教育者角色的发展
2020-11-09
人工智能时代学校教育的现状及发展趋势
2020-10-23
疫情下高校在线教育的问题审思与发展路向*
2020-10-08
疫情下中小学教师在线教学现状、问题与反思——基于湖北省“停课不停学”的调查与分析
2020-09-28
不断提高教师教育实践的理性化水平
2020-09-28
大数据透视两会热点 把脉“后疫情时代”教育走向
2019-11-29
学科育人的理论逻辑、价值内容与实践路径
2019-11-13
学科教学论教师教学实践共同体:内涵、价值及其实现途径
2019-09-29
优化道德与法治学科教学方法,绽放教学魅力
2019-09-12
浅论小学语文群文阅读教学策略
2019-05-16
基于核心素养的高中英语校本课程教学实践——以“英美原声经典影视赏析”为例
2019-04-30
PPT 和 Flash 课件在初中语文课堂教学中的运用
2019-04-18
国际化背景下外语智慧课堂构建研究
2019-03-26
浅谈中学语文课程与教学论教材的建设
2019-03-12
基于表达素养的教师教育课程研究—基于美国哈佛大学的案例研究
2019-01-16
用生活营建高中地理有效课堂
2018-12-26
化学教学论学科的研究视域及其发展
2018-12-14
芬兰“研究为本”的教师教育课程设置探析
2018-11-29
如何提升课堂教学的有效性
2018-11-15
学科教学论教材内容及体系:问题剖析与优化策略
2018-11-08
改革开放40年我国课程与教学论学术交流的历程、问题与应对
2018-10-18
学科建设取向下的校长课程领导实践范式创新
2018-09-30
高中语文教师专业能力的核心要素研究
2018-09-17
实施项目式学习发展学科核心素养
2018-06-29
基于核心素养的基础教育课程标准研制
2018-06-11
课程思政推行中若干核心问题及解决思路——基于专业课程思政的探讨
2018-06-01
“语文课程与教学论”课程实践教学体系的构建
2018-05-21
教育目标系统变革视角下的核心素养
2018-05-07
核心素养视域下的生物学观念:内涵、价值、内容体系及教学
2018-04-28
基于“素养为本”的高中化学学业水平考试命题研究
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